এফইভি টিউটর দ্বারা প্রকাশিত সাদা কাগজ
ব্রাউন ইউনিভার্সিটির অ্যানেনবার্গ ইনস্টিটিউট ফর স্কুল রিফর্ম রিপোর্ট করে যে উচ্চ-প্রভাব টিউটোরিংয়ের সাথে শ্রেণীকক্ষের নির্দেশের পরিপূরক “ছাত্রদের জন্য যথেষ্ট শিক্ষা লাভের দিকে পরিচালিত করে।” যাইহোক, বিভিন্ন কারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের টিউটরিং প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের জন্য যেভাবে প্রয়োজন তা প্রভাবিত করতে পারে। স্কুল বা জেলাগুলি কীভাবে তাদের নির্দিষ্ট চাহিদা মেটাতে একটি টিউটরিং প্রোগ্রাম কাস্টমাইজ করতে পারে তা ব্যাখ্যা করতে, এফইভি টিউটর শিরোনামে একটি শ্বেতপত্র প্রকাশ করেছে।একাডেমিক সাফল্যের জন্য উচ্চ-প্রভাবিত অনলাইন টিউটরিং: একটি আফটারস্কুল বাস্তবায়ন“
শ্বেতপত্রে নিউ হ্যাম্পশায়ারের ম্যানচেস্টার স্কুল ডিস্ট্রিক্ট (MSD) FEV টিউটরের জন্য ব্যবহৃত বাস্তবায়নের মডেলের বিবরণ। ডিস্ট্রিক্টটি 2022 সালের বসন্তের সময় FEV টিউটরের অনলাইন 1:1 টিউটরিংয়ের উচ্চ-প্রভাব ট্রায়াল করেছে এবং 2022-23 স্কুল বছরের জন্য এর বাস্তবায়নকে প্রসারিত করেছে।
MSD প্রথমে একটি চার সপ্তাহের গ্রীষ্মকালীন শিবিরে FEV টিউটর ব্যবহার করে এবং এখন জেলার স্কুল-পরবর্তী twenty first সেঞ্চুরি প্রোগ্রামে শিক্ষার্থীদের গণিত এবং পড়ার বোঝার দক্ষতাকে সমর্থন করার জন্য অনলাইন টিউটরিং সেশন ব্যবহার করে। এছাড়াও, অনেক স্কুলের ছাত্রছাত্রীরা স্কুলের দিন টিউটরিং সেশনে অংশগ্রহণ করে। “আমরা আরও দেখতে পেয়েছি যে লোকেরা SAT প্রস্তুতি এবং সমৃদ্ধকরণের জন্য FEV টিউটর ব্যবহার করতে চায়, এবং শুধুমাত্র শেখার ক্ষতি নয়,” বলেছেন MSD সহকারী সুপারিনটেনডেন্ট অফ টিচিং, লার্নিং এবং লিডিং অ্যামি অ্যালেন৷ যাইহোক, জেলা বর্তমানে প্রাথমিক দক্ষতার ফাঁক দিয়ে শিক্ষার্থীদের অগ্রাধিকার দিচ্ছে।
“এমএসডি-তে শিক্ষার্থীরা শেখার পুনরুদ্ধারের শক্তিশালী লক্ষণ দেখিয়েছে। আমরা দেখতে পাচ্ছি যে আমরা তাদের শেখার ফাঁক-ফোকর তৈরি করেছি – বিশেষ করে যারা এক থেকে দুই বছর পিছিয়ে আছে তাদের জন্য,” বলেছেন twenty first Century Program Director Tom McGee। “আমরা জানি ছাত্রদের এটিই প্রয়োজন।”
“দেশব্যাপী K-12 জেলার সাথে আমাদের কৌশলগত অংশীদারিত্ব রয়েছে, এবং প্রতিটি স্কুল বা জেলার সাথে দেখা করা এবং একটি ডেটা-চালিত টিউটরিং মডেল তৈরি করা আমাদের অভ্যাস যা তাদের ভিন্ন শিক্ষার মডেল, পাঠ্যক্রমের লক্ষ্য এবং শেখার মানগুলিকে সামঞ্জস্য করার জন্য যথেষ্ট নমনীয়,” বলেছেন FEV টিউটর এক্সিকিউটিভ ভাইস প্রেসিডেন্ট এবং সহ-প্রতিষ্ঠাতা রায়ান প্যাটেনউড। “এই ধরনের নমনীয়তা নিশ্চিত করতে সাহায্য করে যে টিউটরিং পরিষেবাগুলি তাদের যা করার কথা তা-ই করছে—শিক্ষাকে ত্বরান্বিত করা, দীর্ঘস্থায়ী শেখার ফাঁক বন্ধ করা এবং ক্রমাগত উন্নতি করা।”
“একাডেমিক সাফল্যের জন্য উচ্চ-প্রভাব অনলাইন টিউটরিং: একটি আফটারস্কুল বাস্তবায়ন” ক্লিক করে ডাউনলোড করা যেতে পারে এই লিঙ্ক.
FEV টিউটর সম্পর্কে
FEV টিউটর, আলপাইন বিনিয়োগকারীদের সাথে অংশীদারিত্বে, হল বাজার-নেতৃস্থানীয় 1:1 উচ্চ-প্রভাবিত অনলাইন টিউটরিং প্ল্যাটফর্ম। 2010 সাল থেকে, লেভেল 2 ESSA গবেষণা এবং প্রমাণ-ভিত্তিক হস্তক্ষেপ কর্মসূচির সাফল্যের ব্যবধান বন্ধ করতে এবং K-12 শিক্ষার্থীদের জন্য গুণমানের ফলাফল প্রদানে সাফল্যের একটি প্রদর্শিত ট্র্যাক রেকর্ড রয়েছে। 43টি রাজ্যে 500 টিরও বেশি জেলা অংশীদারের সাথে, বোস্টন-ভিত্তিক কোম্পানি NWEA MAP Progress, Renaissance STAR 360, এবং iReady মূল্যায়ন থেকে কাস্টমাইজড ভার্চুয়াল টিউটরিং সেশনগুলি অফার করার জন্য জেলা মূল্যায়ন ডেটা ব্যবহার করে যা সবচেয়ে প্রভাবশালী ফলাফল নিশ্চিত করে৷ FEV টিউটর সম্পর্কে আরও তথ্যের জন্য, ওয়েবসাইট দেখুন.
